Итоги без стресса: как говорить об успехах и трудностях полугодия Конец полугодия — время оценок, итогов и эмоций. Для Ребенка это может быть период тревоги, а для Родителей — волнений и ожиданий. Очень важно, как именно мы говорим с детьми об успехах и трудностях. С чего начать разговор? Начните с поддержки, а не с оценок. Фразы «Ты старался», «Я вижу твой труд», «Давай посмотрим вместе» помогают Ребенку чувствовать безопасность и доверие. Говорим не только об оценках Важно обсуждать не цифры, а процесс: — что получилось лучше всего; — что оказалось сложным; — чему удалось научиться за это время. Ошибки — не повод для упрёков Трудности — это опыт и точки роста, а не показатель неудачи. Вместо «Почему опять так?» попробуйте: «Как ты думаешь, что можно сделать по-другому в следующий раз?» Поддержка важнее сравнения Сравнивайте Ребенка только с ним самим: «Раньше было сложнее, а сейчас уже получается лучше». Главный итог полугодия — не только знания, но и уверенность Ребенка в том, что его принимают и поддерживают. Пусть разговор об итогах станет не источником стресса, а шагом к доверию и развитию #психологв7школе

Подробнее

«Какая погода царит у вас дома?» «Когда ты подходишь к окну, ты видишь погоду… Она бывает разной: белый снег, дождь, солнце, радуга… Так и люди — кто-то как дождь, кто-то как солнце, кто-то как радуга, а кто-то — как хмурый пасмурный день. А какая погода царит у вас дома?» Именно с этого образного сравнения началось практическое занятие с педагогом-психологом Шаталовой Н.А., посвящённое техникам эффективного общения. В ходе встречи родители вместе со специалистом обсудили: • устойчивые родительские фразы и их влияние на ребёнка; • стили воспитания в семье; • собственные эмоции и чувства; • причины, по которым дети «не слышат» взрослых. Часто родителям кажется, что Ребенок намеренно игнорирует просьбы. Однако в большинстве случаев причина кроется не в упрямстве, а в особенностях детской психологии и в том, как именно взрослый формулирует своё обращение. Одной из ключевых тем занятия стала техника «Я-сообщение» — эффективный и бережный способ общения. «Я-сообщение» — это форма диалога, в которой человек говорит о своих чувствах и потребностях, избегая обвинений и критики. Примерная формула: «Тебе важно… Я чувствую… Моя просьба…» Использование этой техники помогает снизить напряжение, наладить контакт и создать здоровую атмосферу общения — в семье, коллективе и в обществе в целом. В следующем году мы продолжим встречи, посвящённые выстраиванию отношений с детьми, развитию эмоционального интеллекта и преодолению трудностей взросления. Следите за нашими анонсами — будем рады новым встречам! Вместе мы сделаем семейную “погоду” теплее и счастливее

Подробнее

Спортивные достижения нашей школы ‍ Команда нашей школы приняла участие в соревнованиях «Весёлые старты», которые прошли в зачёт спартакиады среди начальных школ города. В состязаниях участвовали 19 команд, разделённые на пять потоков. Наши ребята показали отличную сплочённость, скорость и стремление к победе: 1 место в своём потоке 3 место в общем командном зачёте среди всех потоков Поздравляем команду с достойным результатом! Гордимся нашими спортсменами и желаем им новых побед, энергии и уверенности в своих силах!

Подробнее