Стыд, вина и обида — как дети переживают критику Мы хотим, чтобы дети учились на ошибках. Но слова взрослых могут ранить — и вместо пользы остаётся только тяжесть внутри. Что чувствует ребёнок под критикой? Стыд — «Я плохой» Вина — «Я сделал плохо» Обида — «Ты несправедлив ко мне» Как говорить так, чтобы критика помогала? Разделяйте поступок и личность: «Ты хороший, но в тетради есть ошибка». Подмечайте старание: «Ты пробовал, и это ценно». Помогайте искать выход: «Что можно сделать по-другому?» Давайте дозированно: одна конкретная ошибка → одно предложение, без длинного списка. Фразы вместо резкой критики: «Опять неправильно!» «Попробуй ещё раз — у тебя получится». «Ты невнимательный» «Вижу, что ты торопился. Давай сделаем медленнее». «Сколько можно ошибаться?» «Ошибки — это часть учёбы. Давай посмотрим, где сбилось». «Ты всё сделал плохо» «Эта часть получилась, а тут можно исправить». Критика может ранить, но может и учить. Всё зависит от того, слышит ли ребёнок вместе с ней заботу и веру в себя. А какие добрые фразы используете вы, когда хотите поправить ребёнка? #ПсихологВ7Школе

Подробнее